வீட்டு பள்ளிகூடம் அல்லது வீட்டுக் கல்வி என்பது தங்கள் குழந்தைகளை அரசு அல்லது தனியார் பள்ளிகளுக்கு அனுப்ப விரும்பாத பெற்றோர்களுக்கான விருப்பமாகும். குழந்தைகளுக்கான இந்த வகையான பள்ளியை கருத்தில் கொண்ட உங்களில், நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பக்கங்களை அங்கீகரிப்பது நல்லது.
வீட்டு பள்ளிகூடம் இது.
வீட்டு பள்ளிகூடம் அரசுப் பள்ளிகளில் அல்லாத குழந்தைகளுக்குக் கல்வி வழங்குவது, அவர்கள் ஒரே இடத்தில் கூடி, அந்த இடத்தில் ஆசிரியர்களைக் கொண்டு கல்வி கற்க வேண்டும். மறுபுறம், கற்பித்தல் ஊழியர்கள்தான் குழந்தையின் வீட்டிற்கு வருகிறார்கள், பின்னர் ஒரு குறிப்பிட்ட பாடத்திட்டத்தின்படி பொருள் வழங்குகிறார்கள். பெற்றோர்கள் தேர்வு செய்வதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன
வீட்டு பள்ளிகூடம் பாரம்பரிய பள்ளிகளுடன் ஒப்பிடும்போது, எடுத்துக்காட்டாக, தற்போதுள்ள கல்வி முறையின் மீதான அதிருப்தி, பல்வேறு தத்துவங்கள், வீட்டிலேயே கல்வி கற்பதால் குழந்தை வளர்ச்சியடையும் என்ற நம்பிக்கை. மறுபுறம், குழந்தையின் தனிப்பட்ட நிலை பெற்றோரை தேர்வு செய்ய அனுமதிக்கிறது
வீட்டு பள்ளிகூடம் இது.
வீட்டு பள்ளிகூடம் இந்தோனேசியாவில்
பற்றி பேசும் போது
வீட்டு பள்ளிகூடம், உங்களுக்கு தெரிந்திருக்கலாம்
வீட்டு பள்ளிகூடம் காக் செட்டோ தெற்கு டாங்கராங்கில் அமைந்துள்ளது. இருப்பினும், இப்போது வீட்டுப் பள்ளி முறையும் பரவலாகக் கிடைக்கிறது, குறிப்பாக ஜகார்த்தா மற்றும் சுரபயா போன்ற பெரிய நகரங்களில். இந்தோனேசியாவின் பாரம்பரிய பள்ளிகளைப் போலவே,
வீட்டு பள்ளிகூடம் இந்தோனேசியாவில் ஏற்கனவே ஒரு சட்ட அடிப்படை உள்ளது. ஆம், வீட்டுப் பள்ளிகள் தொடர்பான 2014 ஆம் ஆண்டின் 129 ஆம் இலக்க கல்வி மற்றும் கலாச்சார அமைச்சரின் (பெர்மெண்டிக்புட்) ஒழுங்குமுறையில் இந்த முறை ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டுள்ளது. 2014 இன் பெர்மெண்டிக்புட் எண். 129 இன் படி,
வீட்டு பள்ளிகூடம் கல்வி என்பது பெற்றோர்கள் அல்லது குடும்பத்தினரால் வீட்டிலோ அல்லது பிற இடங்களிலோ நனவாகவும் திட்டமிட்டு நடத்தப்படும் கல்வியாகும். இந்த வீட்டுப் பள்ளியை நடத்துவதன் நோக்கம், உகந்த கற்றல் சூழலை உருவாக்குவதும், மாணவர்களின் தனித்துவமான திறனை வளர்ப்பதும் ஆகும், இதனால் அவர்கள் சிறந்த முறையில் வளர முடியும். இந்தோனேசியாவில், மூன்று வடிவங்கள் உள்ளன
வீட்டு பள்ளிகூடம் அரசாங்கத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, அதாவது:
வீட்டு பள்ளிகூடம் இது குடும்ப அடிப்படையிலான கல்விச் சேவையாகும், இது ஒரு குடும்பத்தில் உள்ள பெற்றோர்களால் தங்கள் சொந்த குழந்தைகளுக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒற்றை வீட்டுப் பள்ளியில் படிக்கும் குழந்தைகள் இந்த முறையைப் பயன்படுத்தும் பிற குடும்பங்களுடன் படிப்பதில்லை
வீட்டு பள்ளிகூடம் மற்ற ஒற்றை.
வீட்டு பள்ளிகூடம் கலவை என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குடும்பங்களின் பெற்றோர்களால் வழங்கப்படும் சுற்றுச்சூழல் அடிப்படையிலான கல்விச் சேவையாகும். குழுவுடன் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன
வீட்டு பள்ளிகூடம் மற்றவை, ஆனால் முக்கிய கற்றல் இன்னும் மாணவர்களின் குடும்பங்களால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
வீட்டு பள்ளிகூடம் இது பல வீட்டுப் பள்ளி ஒருங்கிணைந்த கற்றல் குழுவாகும், இது கூட்டுக் கற்றலை ஒழுங்கமைக்கிறது. பாடத்திட்டம், பாடத்திட்டம், படிக்கும் வசதிகள், படிக்கும் நேரம் மற்றும் கற்பித்தல் பொருட்கள் ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டது. தங்கள் குழந்தையை பதிவு செய்ய விரும்பும் பெற்றோருக்கு
வீட்டு பள்ளிகூடம் ஒற்றை அல்லது பல, உள்ளூர் மாவட்ட/நகர கல்வி அலுவலகத்திற்கு செயல்பாட்டைப் புகாரளிக்கவும். போது
வீட்டு பள்ளிகூடம் சமூகம், பதிவு செய்வதுடன், மாவட்ட/நகரக் கல்வி அலுவலகத்திலிருந்து முறைசாரா கல்விப் பிரிவை நிறுவுவதற்கான அனுமதியையும் பெற வேண்டும். பாடத்திட்டத்தைப் பற்றி பேசுகையில்,
வீட்டு பள்ளிகூடம் மிகவும் நெகிழ்வானது என்று கூறப்படுகிறது
தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கல்வி. எந்த வடிவம்
வீட்டு பள்ளிகூடம் நீங்கள் தேர்வு செய்யும், ஆசிரியரால் வழங்கப்படும் பொருள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு குழந்தையின் தேவைகளுக்கு ஏற்றவாறு மாற்றியமைக்கப்படும். இது அடிப்படை அனுமானங்களுக்குத் திரும்புகிறது
வீட்டு பள்ளிகூடம் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அதன் சொந்த திறன் மற்றும் தனித்துவம் உள்ளது. இல்
வீட்டுக்கல்வி, குழந்தைகளின் பன்முகத்தன்மை மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு குழந்தை தனது நண்பர்கள் அல்லது அவரது சூழலைப் போலவே இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. [[தொடர்புடைய கட்டுரை]]
நிலை சமத்துவம் வீட்டு பள்ளிகூடம் பாரம்பரிய பள்ளியுடன்
இது பாரம்பரிய பள்ளிகளிலிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்கும் ஒரு அமைப்பு மற்றும் பாடத்திட்டத்தைக் கொண்டிருந்தாலும்,
வீட்டு பள்ளிகூடம் இந்தோனேசிய கல்வி உலகில் மாற்றாந்தாய் அல்ல.
வீட்டு பள்ளிகூடம் ஒற்றை மற்றும் பல நிலை என்பது முறைசாரா கல்விக்கு சமம்
வீட்டு பள்ளிகூடம் சமூகம் முறைசாரா கல்வி என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. வீட்டுக்கல்வியை முடிக்க விரும்பும் மாணவர்கள் பாரம்பரிய பள்ளிகளில் படிப்பைத் தொடரலாம். நிபந்தனை என்னவென்றால், குழந்தை ஒரு சாத்தியக்கூறு சோதனையை எடுக்கிறது அல்லது பொதுவாக முறையான கல்வி போன்ற சோதனைகளுக்கு உட்படுகிறது, அதாவது:
- SD/MI அல்லது அதற்கு சமமானவர்கள்: தகுதித் தேர்வு மற்றும் திட்டமிடப்பட்ட முறையான கல்வி நிறுவனத்தின் படி வேலைவாய்ப்பு.
- SMP/MTகள் அல்லது அதற்கு சமமானவை: தொகுப்பு A சமமான தேர்வு அல்லது SD/MI அல்லது அதற்கு சமமான தேர்ச்சி.
- SMA/MA, SMK/MAK அல்லது அதற்கு சமமானவை: UNPK தொகுப்பு B அல்லது SMP/MT களில் பட்டம் பெற்றவர்கள் அல்லது அதற்கு சமமானவை.
மாணவர்கள் போது
வீட்டு பள்ளிகூடம் பள்ளி ஆண்டின் நடுப்பகுதியில் ஒரு பாரம்பரிய பள்ளியில் நுழைவதும் சாத்தியமாகும். கல்வி நிறுவனம் அதையும் மாணவர்களையும் அனுமதிக்கும் வரை
வீட்டு பள்ளிகூடம் இலக்கு பள்ளியில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர். கற்றவர்கள்
வீட்டு பள்ளிகூடம் உள்ளூர் மாவட்ட/நகரக் கல்வி அலுவலகத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அல்லது நியமிக்கப்பட்ட முறையான அல்லது முறைசாரா கல்விப் பிரிவுகளில் UN/UNPK இல் பங்கேற்கலாம். எப்படி, முயற்சி செய்ய ஆர்வம்
வீட்டு பள்ளிகூடம்?
