ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனித்துவமானது, நிச்சயமாக. குழந்தைகளை வேறுபடுத்தும் ஒன்று தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு. மனித நடத்தையைக் குறிக்கும் வகையில் 1938 ஆம் ஆண்டில் உளவியலில் இன்டர்பர்சனல் என்ற சொல் முதன்முதலில் பயன்படுத்தப்பட்டது. தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு என்பது ஒரு நபர் மற்றவர்களைப் புரிந்துகொள்வதிலும் தொடர்புகொள்வதிலும் எவ்வளவு திறமையானவர் என்பதை விவரிக்கிறது. குழந்தைகளில், உறவுகளை நிர்வகிப்பதற்கும் மோதலில் இருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும் அவர்களின் திறமையிலிருந்து நீங்கள் அதைக் கண்டறியலாம். [[தொடர்புடைய கட்டுரை]]
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு என்றால் என்ன?
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு அதில் ஒன்று
திறன்கள் ஹோவர்ட் கார்ட்னரின் பல நுண்ணறிவுக் கோட்பாட்டில். கடந்த காலத்தில், இந்த நுண்ணறிவு வகைப்பாடு கல்வி உலகில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. அதாவது சில திறமைகள் உள்ள குழந்தைகளை அவர்களின் திறமைக்கேற்ப இயக்க முடியும். தனிப்பட்ட நுண்ணறிவின் சாராம்சம் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளையும் நடத்தையையும் புரிந்து கொள்ளும் திறன் ஆகும். அதுமட்டுமின்றி, தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு என்பது நீங்கள் யாருடன் பேசுகிறீர்களோ அவர்களுடன் எவ்வாறு திறம்பட தொடர்புகொள்வது என்பதையும் குறிக்கிறது. சில நேரங்களில் தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு தர்க்கரீதியான அல்லது கணித நுண்ணறிவைப் போல முக்கியமானதாக கருதப்படவில்லை என்றாலும், தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகளின் வாழ்க்கைத் தரம் பொதுவாக சிறப்பாக இருக்கும்.
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகளின் பண்புகள்
பெற்றோர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும், தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு போதுமான இடத்தை எவ்வாறு வழங்குவது என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம். தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகளின் சில பண்புகள் பின்வருமாறு:
1. தொடர்புகொள்வதில் வல்லவர்
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவின் முதல் குணாதிசயம் தொடர்புகொள்வதில் சிறந்தது. வகுப்பிலும் பிற தொடர்புகளிலும், ஒருவருக்கொருவர் நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் தொடர்புகொள்வதில் மிகவும் திறமையானவர்கள். நிறைய தொடர்பு தேவைப்படும் செயல்பாடுகள் உட்பட, மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதை அவர்கள் ரசிக்கிறார்கள்.
2. கருத்துக்களை தெரிவிக்கலாம்
கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துமாறு கேட்கப்படும் போது, தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் அவற்றை தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் தெரிவிக்க முடியும். அது தனிப்பட்ட முறையில் அல்லது பொதுவில் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தும் போது.
3. குழுக்களாக வேலை செய்வதற்கு ஏற்றது
ஒரு குழு அல்லது குழுவில் அவர்கள் எவ்வாறு வேலை செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்பதன் மூலம் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு உள்ளதா இல்லையா என்பதைக் கண்டறிய முடியும். தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் ஒரு குழுவில் இருக்கும்போது மிகவும் உதவியாக இருப்பார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் அனைத்து குழு உறுப்பினர்களுடனும் எளிதாக தொடர்பு கொள்ள முடியும்.
4. நல்ல தலைவர்
சிறு வயதிலிருந்தே கூட, ஒருவருக்கொருவர் நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் நல்ல தலைவர்களாக மாறலாம். ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரின் பாத்திரங்களையும் பொறுப்புகளையும் வழங்குவதற்கான அவர்களின் திறனில் இருந்து இது பிரிக்க முடியாதது. உண்மையில், வேறுபாடுகள் இருக்கும்போது அவர்களால் தனிப்பட்ட உறவுகளையும் நிர்வகிக்க முடியும்.
5. மற்றவர்களின் உணர்வுகளை உணர்தல்
குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள். ஒருவருக்கொருவர் நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் எளிமையான தொடர்புகளின் மூலம் மட்டுமே உணர்ச்சிகள் மற்றும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள சூழ்நிலைகளுக்கு அதிக உணர்திறன் கொண்டவர்கள். பெரியவர்களுக்கு, இது அரிதாக இருக்கலாம்.
6. நம்பிக்கை
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் அவர்கள் மற்றவர்களை விட புத்திசாலிகள் என்று அர்த்தம் இல்லை. இருப்பினும், பெரிய குழுக்களாக இருந்தாலும், மற்றவர்களுடன் ஒத்துழைப்பதில், மற்றவர்களின் அறிவை மதிப்பதில் தங்கள் திறமைகளைப் பயன்படுத்துவதில் அவர்கள் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் உள்ளனர்.
7. உயர் ஒற்றுமை
தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகளின் நன்மையாக இருக்கும் குணாதிசயங்கள் மற்றவர்களுடன் அவர்களின் உயர்ந்த ஒற்றுமை. மற்றவர்கள் என்ன அனுபவிக்கிறார்கள் அல்லது உணர்ந்திருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியும். அதுமட்டுமின்றி, மற்றவர்களின் வெற்றியைப் பற்றி அவர்கள் உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்.
8. நல்ல கேட்பவர்
ஒரு நல்ல கேட்பவர் தனிப்பட்ட நுண்ணறிவின் சிறப்பியல்பு. ஒரு குழந்தைக்கு தனிப்பட்ட நுண்ணறிவுடன் இருக்கும் ஒற்றுமை அவர்களை நல்ல கேட்பவர்களாக ஆக்குகிறது. உண்மையில், கேட்பவர்களாக மட்டுமல்ல, அவர்கள் ஆலோசகர்களாகவோ அல்லது அவர்களின் திறனுக்கு ஏற்ப ஆலோசனை வழங்கவோ முடியும்.
9. மற்றவர்களுக்கு வசதியாக இருங்கள்
குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட நுண்ணறிவின் அடுத்த பண்பு, அவர்களைச் சுற்றியுள்ள மற்றவர்களை வசதியாக உணர வைப்பதாகும். ஹரப்பா கல்வியின் அறிக்கையின்படி, ஒருவருக்கொருவர் நுண்ணறிவு கொண்ட குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களால் என்ன அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முடிகிறது. இது பலருக்கு வசதியாக இருக்கும் மற்றும் குழந்தையின் அருகில் இருக்க விரும்புகிறது. குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட நுண்ணறிவைத் தூண்டுவதற்கான ஒரு வழி வெவ்வேறு செயல்பாடுகளை வழங்குவதாகும். அவர்களின் நினைவுகளில் இருக்கும் உணர்ச்சிகரமான அனுபவங்களை வழங்குங்கள். அதுமட்டுமல்லாமல், புதிய நண்பர்களைச் சேர்க்க குழந்தைகளை நேரடியாக அழைக்கவும். போன்ற செயல்பாடுகள் மூலம் இதைச் செய்யலாம்
முகாம் , விளையாட்டு அல்லது புதிய நபர்களைச் சந்திக்க வேண்டிய பிற சமூக நடவடிக்கைகள். இந்த முறை மற்றவர்களின் பார்வைகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், தொடர்புகொள்வதற்கும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட நுண்ணறிவு மற்றும் அதன் குணாதிசயங்கள் என்ன என்பதைப் பற்றி நீங்கள் மேலும் கேட்க விரும்பினால், SehatQ குடும்ப சுகாதார விண்ணப்பத்தில் இலவசமாக மருத்துவரிடம் கேட்க தயங்க வேண்டாம். ஆப் ஸ்டோர் அல்லது கூகுள் பிளேயில் இப்போதே பதிவிறக்கவும்.
